家訪團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。都安高中供圖

八月的桂西北，層巒疊嶂，熱浪翻涌。通往廣西河池市都安瑤鄉(xiāng)深處的崎嶇山道上，都安高中的教師們踩著滾燙碎石前行。

汗水浸透衣背，腳步卻未停歇。隊(duì)伍中，心理教師唐盈盈首次以家訪者的身份踏上熟悉的山路——10年前，正是這條路上走來(lái)的老師，為父親早逝、母親獨(dú)力支撐姐弟求學(xué)的她帶來(lái)了希望之光。如今，從浙江師范大學(xué)畢業(yè)歸來(lái)的她接過(guò)了接力棒?！爱?dāng)年老師為我點(diǎn)的燈，今天我要照亮更多人?！痹捳Z(yǔ)與腳步，無(wú)聲傳遞著薪火的重量。

這支“紅燭先鋒”黨員隊(duì)伍，正進(jìn)行2025年暑期“助學(xué)圓夢(mèng)”家訪。自8月初莊嚴(yán)誓師出征，20支小分隊(duì)、120名黨員教師已踏遍都安19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的1000余戶家庭。他們?yōu)?900名高一新生送去“進(jìn)得來(lái)、坐得住”的安心保障，也為高二學(xué)子定制“英才育苗計(jì)劃”，鋪設(shè)“學(xué)得下、考得上”的進(jìn)階階梯。

教師去家訪的路上。都安高中供圖

崎嶇難阻深情。農(nóng)家屋檐下?lián)u著蒲扇，飄著玉米清香的堂屋里，教師們耐心講解國(guó)家助學(xué)金、珍珠班補(bǔ)助政策，為來(lái)自農(nóng)村的新生家庭建檔；面對(duì)學(xué)生“恐高”（畏懼高中課業(yè)）的憂慮，細(xì)致指導(dǎo)新高考選科與暑期規(guī)劃。家長(zhǎng)緊握老師的手連聲道謝，蟬鳴聲中，家校共育的橋梁悄然筑成。

這份精準(zhǔn)關(guān)懷，深刻改寫(xiě)著大山里孩子的命運(yùn)。大興鎮(zhèn)古朝村蘭家四姐妹便是縮影。數(shù)年前，教師初次踏入其家中時(shí)，四姐妹眼里充滿不安。如今，大姐蘭利娜、二姐蘭利歡在持續(xù)幫扶下考入師范院校，立志反哺家鄉(xiāng)；三妹、四妹仍在都安高中就讀，老師定期上門(mén)談心解難，學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金緩解著家庭重?fù)?dān)。“老師翻山來(lái)看我們，就像親人?！碧m利歡感激道，“將來(lái)我也要做點(diǎn)燈人?！?/p>

“一生一策”的守護(hù)正惠及更多學(xué)子。澄江鎮(zhèn)竹影小院中，數(shù)學(xué)教師對(duì)著試卷逐題講解；下坳鎮(zhèn)云霧山腰，英語(yǔ)教師遞上高頻考點(diǎn)匯編……各學(xué)科教師針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)為學(xué)生定制教學(xué)方案，家長(zhǎng)鄭重簽下《家校共育協(xié)議書(shū)》，學(xué)生緊握計(jì)劃手冊(cè)點(diǎn)頭，一場(chǎng)超越課堂的生命托舉在群山中匯聚力量。

都安高中教師到地蘇鎮(zhèn)開(kāi)展家訪。都安高中供圖

10年光陰，步履未歇。自老校長(zhǎng)莫振高播下“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子”的火種，十載寒暑，家訪已成都安高中血脈深處的堅(jiān)守。學(xué)生墻上的榮譽(yù)證書(shū)、家訪表上密布的備注，無(wú)聲見(jiàn)證著“紅燭”微光長(zhǎng)明。

今年是莫校長(zhǎng)逝世10周年。烈日下，黨徽熠熠生輝。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，肩扛資料包、懷揣往屆學(xué)子捐贈(zèng)的書(shū)籍，身影掠過(guò)險(xiǎn)峻盤(pán)山路，踏遍九渡鄉(xiāng)懸崖村至三只羊鄉(xiāng)云海梯田的每個(gè)角落。累計(jì)超兩萬(wàn)戶次的跋涉，守護(hù)著“不讓一個(gè)孩子因貧失學(xué)”的如山承諾。

十年跋涉，丈量著愛(ài)的厚度；千門(mén)叩響，傳遞著希望的火種。夜幕下，教師踏著星光返程，瑤山深處點(diǎn)亮的窗欞，仿若呼應(yīng)著天際星辰。這綿延十年的家訪路，是都高人對(duì)莫振高“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子”大愛(ài)精神最深沉的踐行，是“紅燭先鋒”用腳步刻下的誓言。累計(jì)超兩萬(wàn)戶次的叩門(mén)，不僅掃清求學(xué)障礙，更在唐盈盈、蘭家姐妹等年輕心靈中，播下反哺與擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子。（陳燕 王克礎(chǔ) 韋宣合 梁艷）

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