身著瑤族傳統(tǒng)服飾的孩子

“咚—咚—咚”，4面嶄新的銅鼓在河池市巴馬瑤族自治縣龍洪小學操場上同時敲響，24名身著瑤族傳統(tǒng)服飾的孩子跳起剛學會的銅鼓舞。鼓聲穿透深山，也敲開了大山里一扇通往藝術世界的窗。

“以前，我們連一面像樣的鼓都沒有?！彼哪昙墝W生韋雅婷說，“現(xiàn)在，我敢大聲說，我也是會打銅鼓的瑤族姑娘啦?！?/p>

龍洪小學位于群山深處的常豆屯，123名學生中有67名是留守兒童。2023年11月，文化和旅游部派駐的第一書記高俊濤第一次踏進校門時，看到的是破舊籃球架、掉漆的乒乓球臺和“不堪入內(nèi)”的旱廁。“再苦不能苦孩子，大山的孩子更不能缺少享受藝術教育的權利?！备邥洶迪聸Q心。

一年多來，他四處奔走，發(fā)揮文化和旅游部的幫扶優(yōu)勢，為“讓每個孩子都能享有公平而有質量的藝術教育”爭取資源：2024年3月，北京希望基金會捐贈21萬元教學設備，并出資4.8萬元設立“民族藝術非遺傳承班”；2024年10月，巴馬篆壽慈善聯(lián)合會出資3.8萬元，購置24套演出服和4面銅鼓；2024年12月，文化和旅游部機關工會送來127件手織品、故宮小書包、圖書及文創(chuàng)產(chǎn)品；2025年5月，文化和旅游部財務司批復15萬元專項資金，用于建設民族音樂教室、編寫校本教材和參加社會公益排練和演出活動。

如今，傳承班每周安排三節(jié)課，由當?shù)孛褡逅囆g非遺代表性傳承人授課，排練出布努瑤迎賓銅鼓舞、迎賓飛歌滿等非遺傳承科目，截至目前已培養(yǎng)民族藝術小傳承者40余名?！斑^去招生要挨家挨戶勸，現(xiàn)在隔壁村的孩子都想來?！饼埡樾W陳校長說。（李晶晶）

來源：巴馬瑤族自治縣人民政府

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