近日，南寧市秀田小學(xué)為一二年級(jí)學(xué)生舉辦了一場(chǎng)融合人工智能技術(shù)的期末智慧闖關(guān)活動(dòng)，以情境化、游戲化、綜合化的評(píng)價(jià)形式，全面考查學(xué)生素養(yǎng)，助力學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。

AI文慧星。黎秀玲攝

AI繪夢(mèng)星。黎秀玲攝

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們手持“AI多彩闖關(guān)卡”，依次走進(jìn)“AI文慧星”“AI能量星”“AI探索星”“AI心語(yǔ)星”“AI勤勞星”等九大主題關(guān)卡。各關(guān)卡將語(yǔ)文、道德與法治、科學(xué)、心理與健康、勞動(dòng)等多學(xué)科內(nèi)容有機(jī)融入互動(dòng)情境，既體現(xiàn)了“五育并舉”的評(píng)價(jià)導(dǎo)向，也通過(guò)真實(shí)有趣的活動(dòng)場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)了學(xué)科實(shí)踐與跨學(xué)科能力的融合考查，使學(xué)生在參與中自然展現(xiàn)綜合素質(zhì)，完成過(guò)程性的成長(zhǎng)記錄 。

AI能量星。黎秀玲攝

在“AI能量星”道德與法治關(guān)卡，學(xué)生們首先通過(guò)“國(guó)慶知識(shí)我知道”趣味問(wèn)答，在AI語(yǔ)音互動(dòng)中學(xué)習(xí)國(guó)家基本知識(shí)、誦讀愛(ài)國(guó)童謠；隨后進(jìn)入“分享玩具”“禮貌問(wèn)好”等模擬體驗(yàn)中踐行行為規(guī)范。該關(guān)卡將愛(ài)國(guó)主義教育與品德養(yǎng)成自然貫通，讓價(jià)值啟蒙在互動(dòng)體驗(yàn)中自然生根。

AI活力星。黎秀玲攝

在“AI活力星”體育關(guān)卡，智能視覺(jué)系統(tǒng)實(shí)時(shí)捕捉學(xué)生跳繩、運(yùn)球等動(dòng)作，自動(dòng)完成計(jì)數(shù)與姿態(tài)分析，并給予語(yǔ)音鼓勵(lì)和即時(shí)反饋。孩子們?cè)谝淮未螄L試中不斷調(diào)整、進(jìn)步，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著躍動(dòng)的活力與笑聲。技術(shù)的介入不僅讓評(píng)價(jià)更客觀精準(zhǔn)，也讓學(xué)生在挑戰(zhàn)中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)體質(zhì)與自信。

“我們嚴(yán)格遵循低年級(jí)不留書(shū)面作業(yè)、不組織紙筆考試的規(guī)定，轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的獲得感與成長(zhǎng)性?！毙闾镄W(xué)校長(zhǎng)黃靜靜介紹，“本次智慧闖關(guān)活動(dòng)，是學(xué)校依托人工智能技術(shù)開(kāi)展表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的一次系統(tǒng)嘗試。通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)任務(wù)情境，將知識(shí)、能力與素養(yǎng)的考核融為一體，推動(dòng)評(píng)價(jià)方式從‘分?jǐn)?shù)判定’向‘成長(zhǎng)激勵(lì)’轉(zhuǎn)變，切實(shí)減輕學(xué)生考試負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)教師和家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)?！?/p>

據(jù)悉，該校近年來(lái)穩(wěn)步推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革，于2022年起開(kāi)展情境化測(cè)評(píng)探索，并于2025年引入人工智能輔助評(píng)價(jià)。智慧闖關(guān)活動(dòng)借助AI進(jìn)行過(guò)程性數(shù)據(jù)采集與分析，為教學(xué)改進(jìn)與家校協(xié)同提供參考，展現(xiàn)出學(xué)校在技術(shù)賦能教育評(píng)價(jià)上的前瞻視野與扎實(shí)行動(dòng)。（黃艷霞）

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