近日，中華職業(yè)教育社公布了2025年度規(guī)劃課題擬立項(xiàng)名單。南寧師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院陳良教授主持申報(bào)的課題《職業(yè)教育領(lǐng)域統(tǒng)一戰(zhàn)線工作研究》獲中華職業(yè)教育社2025年度規(guī)劃重大課題立項(xiàng)，這是廣西首次獲得此類課題重大課題立項(xiàng)，是該校在職業(yè)教育領(lǐng)域研究的又一重大突破。

中華職業(yè)教育社年度規(guī)劃課題旨在深入貫徹落實(shí)國家關(guān)于職業(yè)教育的重大決策部署和《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，推動(dòng)職業(yè)教育理論、政策和應(yīng)用研究創(chuàng)新。本年度全國共申報(bào)課題3065項(xiàng)，經(jīng)省級(jí)社資格審查、推薦及總社專家嚴(yán)格評(píng)審，最終擬立項(xiàng)課題226項(xiàng)（含重大6項(xiàng)、重點(diǎn)86項(xiàng)、一般134項(xiàng)），立項(xiàng)率約7.4%。

《職業(yè)教育領(lǐng)域統(tǒng)一戰(zhàn)線工作研究》課題旨在錨定新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展要求，緊扣產(chǎn)教融合深化與統(tǒng)戰(zhàn)工作創(chuàng)新需求，構(gòu)建“多元協(xié)同+實(shí)踐賦能”的統(tǒng)戰(zhàn)工作體系，既培育具有大局意識(shí)和協(xié)作能力的職業(yè)教育統(tǒng)戰(zhàn)人才，又助力行業(yè)力量向教育治理現(xiàn)代化能力轉(zhuǎn)型。為此，南寧師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院將聯(lián)合職業(yè)教育行業(yè)協(xié)會(huì)、行業(yè)龍頭企業(yè)及區(qū)域統(tǒng)戰(zhàn)工作平臺(tái)等共建協(xié)同創(chuàng)新共同體，精準(zhǔn)提升職業(yè)教育統(tǒng)戰(zhàn)工作與產(chǎn)業(yè)需求的動(dòng)態(tài)匹配度，助力推進(jìn)職業(yè)教育、行業(yè)資源與社會(huì)治理的協(xié)同發(fā)展。

此次課題立項(xiàng)，是南寧師范大學(xué)在新時(shí)代統(tǒng)戰(zhàn)工作要求下教育治理模式創(chuàng)新的重要突破，學(xué)校將以此為契機(jī)，深化多元協(xié)同機(jī)制與統(tǒng)戰(zhàn)工作實(shí)踐，為職業(yè)教育領(lǐng)域培養(yǎng)更多兼具專業(yè)能力與統(tǒng)戰(zhàn)素養(yǎng)的復(fù)合型人才，為構(gòu)建大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局貢獻(xiàn)職教力量。（程皓）

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