為響應(yīng)2025年六五環(huán)境日“美麗中國(guó)我先行”主題號(hào)召，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)支持和參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)，共同建設(shè)美麗中國(guó)，6月7日上午，廣西壯族自治區(qū)北海生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)中心（以下簡(jiǎn)稱“北海監(jiān)測(cè)中心”）與廣西斯道拉恩索林業(yè)有限公司（以下簡(jiǎn)稱“斯道拉恩索林業(yè)公司”）聯(lián)合開(kāi)展環(huán)保設(shè)施向公眾開(kāi)放活動(dòng)，邀請(qǐng)了30組家庭近80人走進(jìn)北海監(jiān)測(cè)中心實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，零距離了解生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)，增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

在監(jiān)測(cè)儀器室，工作人員將儀器設(shè)備分為水、氣、聲、土等四個(gè)模塊進(jìn)行逐一講解，重點(diǎn)展示了無(wú)人船、無(wú)人機(jī)等一系列先進(jìn)的監(jiān)測(cè)設(shè)備，詳細(xì)地闡述設(shè)備的工作原理及應(yīng)用，結(jié)合智能大屏上播放實(shí)際場(chǎng)景操作視頻，呈現(xiàn)了無(wú)人船、無(wú)人機(jī)在惡劣環(huán)境下實(shí)現(xiàn)污染排查、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)的全過(guò)程。生動(dòng)的講解和真實(shí)的案例，讓參觀者感受到科技賦能生態(tài)環(huán)保的強(qiáng)大力量。

“原來(lái)我們每天呼吸的空氣、飲用的水源，背后有那么多復(fù)雜及精細(xì)的監(jiān)測(cè)工作，以后我不僅多關(guān)注環(huán)境數(shù)據(jù)，更要從自身做起，當(dāng)好‘環(huán)保小衛(wèi)士’！”來(lái)自北海市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一位學(xué)生興奮地說(shuō)。在分析測(cè)試科的實(shí)驗(yàn)室，30組家庭近距離觀看監(jiān)測(cè)儀器設(shè)備，了解離子色譜、氣相色譜、電感耦合、離子質(zhì)譜等實(shí)驗(yàn)儀器的工作原理及用途。技術(shù)骨干一邊熟練演示操作流程，一邊結(jié)合日常工作實(shí)際案例深入淺出講解監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)產(chǎn)生的全過(guò)程，以及監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)在生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作中的應(yīng)用。參觀者對(duì)生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)施、環(huán)境監(jiān)測(cè)工作有了更加直觀的了解，更深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的重要性。

在“小小監(jiān)測(cè)員”體驗(yàn)營(yíng)，北海監(jiān)測(cè)中心的技術(shù)骨干在大屏幕上展示一系列日常監(jiān)測(cè)工作照，用通俗易懂的語(yǔ)言講解開(kāi)展江河湖庫(kù)、海水浴場(chǎng)、酸雨等采樣監(jiān)測(cè)知識(shí)。隨后，進(jìn)行水質(zhì)pH值簡(jiǎn)單測(cè)試、水中磷酸鹽測(cè)定等環(huán)保小實(shí)驗(yàn)操作演示，小朋友們爭(zhēng)先恐后地參與小實(shí)驗(yàn)。在技術(shù)骨干的指導(dǎo)下，小朋友們親手進(jìn)行pH值的測(cè)定，全神貫注地觀察顏色變化，在實(shí)驗(yàn)操作中感受監(jiān)測(cè)的樂(lè)趣，激發(fā)了他們對(duì)環(huán)境保護(hù)的濃厚興趣。

活動(dòng)尾聲，30組家庭在“美麗中國(guó)我先行”環(huán)保承諾墻上鄭重簽名，一筆一畫(huà)寫(xiě)下對(duì)美麗中國(guó)、美麗北海的莊嚴(yán)承諾。

此次環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)施開(kāi)放活動(dòng)，讓更多人走進(jìn)環(huán)保、零距離了解環(huán)保、親身體驗(yàn)環(huán)保，傳播生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，倡導(dǎo)公眾積極踐行生態(tài)文明理念。下一步，北海監(jiān)測(cè)中心將不斷深化環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)施向公眾開(kāi)放的工作，打造“可聽(tīng)、可視、可觸”的沉浸式環(huán)保課堂，為群眾與環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)施架起一座“橋梁”，傳遞環(huán)保正能量，營(yíng)造人人參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的濃厚氛圍，共建天藍(lán)地綠水清的美麗北海。（班錦才 羅美莉）

來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)北海生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)中心

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