近年來，廣西容縣縣委教育工委錨定縣域教育高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，以黨建為“紅色領(lǐng)航器”，緊扣教育改革脈搏，將清廉學(xué)校建設(shè)深度融入小學(xué)學(xué)區(qū)制管理改革各環(huán)節(jié)，以“清廉” 為改革底色筑牢穩(wěn)健發(fā)展根基，成功探索出黨建與教育業(yè)務(wù)深度融合、清廉建設(shè)與教育提質(zhì)互促共進(jìn)的新路徑，為縣域清廉教育注入強勁動能。

黨建聚魂強根基 學(xué)區(qū)融合同心行

黨建引領(lǐng)改革，組織筑基是根本保障?！白詮娜ツ?1月小學(xué)實行學(xué)區(qū)制管理改革以來，各校區(qū)黨建活動同頻共振，凝聚力顯著增強。”容州鎮(zhèn)中心學(xué)校黨委書記肖盛介紹改革變化。這場學(xué)區(qū)制改革是以黨建為引領(lǐng)的系統(tǒng)性重塑，容縣依托54個學(xué)區(qū)優(yōu)化完善黨組織架構(gòu)，選優(yōu)配強黨組織書記及專職副書記，實現(xiàn)黨的組織和工作全面覆蓋、有效引領(lǐng)。各學(xué)區(qū)黨組織切實履行把方向、管大局、作決策、保落實職責(zé)，將黨組織研究討論作為重大事項決策前置程序，通過組織生活會、廉政黨課、主題黨日活動打破校際壁壘，推動黨建資源、管理經(jīng)驗共享共融，把黨組織政治優(yōu)勢與組織優(yōu)勢穩(wěn)步轉(zhuǎn)化為學(xué)區(qū)一體化治理效能，為改革平穩(wěn)推進(jìn)筑牢堅實堡壘。

制度筑廉明底線 陽光用權(quán)守公正

清廉護(hù)航發(fā)展，制度約束是核心支撐?！拔覀儗W(xué)區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行‘三重一大’事項集體決策制度，所有過程記錄在案，決策結(jié)果及時公開，確保權(quán)力在陽光下運行。”容州鎮(zhèn)第七小學(xué)黨總支書記李明如此介紹。依據(jù)縣教育局今年修訂完善的《容縣小學(xué)學(xué)區(qū)制管理學(xué)校財務(wù)管理暫行辦法》《容縣公辦幼兒園財務(wù)管理暫行辦法》等2項制度，各學(xué)區(qū)圍繞經(jīng)費使用、物資采購等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建立并完善了一系列內(nèi)控制度并主動接受監(jiān)督。同時，許多學(xué)區(qū)還探索設(shè)立了由黨員教師代表、家長代表等擔(dān)任的廉潔監(jiān)督員，對學(xué)區(qū)日常事務(wù)進(jìn)行監(jiān)督。以嚴(yán)密制度定邊界、多元監(jiān)督強約束，確保權(quán)力在規(guī)范軌道有序運行，從源頭筑牢廉政防線、降低廉政風(fēng)險。

黨員爭先作表率 均衡育人啟新程

改革的深化，關(guān)鍵依靠人的能動性。注重激發(fā)黨員教師在學(xué)區(qū)制管理改革中的先鋒模范作用，通過設(shè)立“黨員先鋒崗”“黨員責(zé)任區(qū)”等方式，鼓勵黨員教師在教育教學(xué)改革、跨校結(jié)對幫扶、支援薄弱校區(qū)等工作中沖鋒在前?！白鳛橐幻h員教師，響應(yīng)學(xué)區(qū)安排到教學(xué)點進(jìn)行交流輪崗，是我應(yīng)盡的責(zé)任?！睆凝堫^學(xué)校前往邊遠(yuǎn)教學(xué)點支教的黨員教師李金梅這樣說道。學(xué)區(qū)內(nèi)，黨員教師們已成為優(yōu)質(zhì)教育資源流動共享的排頭兵，主動承擔(dān)示范課、組織聯(lián)合教研、分享管理經(jīng)驗，有效帶動了學(xué)區(qū)整體師資水平的提升和教育質(zhì)量的均衡發(fā)展。

“黨建賦能”下的學(xué)區(qū)制管理改革，讓學(xué)校管理更規(guī)范、校風(fēng)更清朗，這一實踐印證了黨建引領(lǐng)與清廉建設(shè)對教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵支撐作用。如今，容縣縣委教育工委已成功探索出“黨建強業(yè)務(wù)、清廉促發(fā)展”的深度融合新路徑，不僅讓小學(xué)學(xué)區(qū)制改革釋放出資源整合、質(zhì)量提升的實效，更讓清廉教育在改革實踐中激發(fā)新活力、彰顯新價值，為縣域基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展注入持久動力。（楊正勇、李梅、劉桂倩）

來源：容縣教育局 

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