為深入貫徹生態(tài)文明理念，增強師生垃圾分類意識，近日，南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)各中小學(xué)、幼兒園相繼開展垃圾分類系列宣傳教育活動，為師生們送上了一份特別的“綠色假期禮”。

第十八中學(xué)利用學(xué)校晨會時間，開展“愛南寧 愛分類”的主題宣傳活動，會后各班開展形式多樣的垃圾分類主題班會，將“無廢文化”融入日常教育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，讓綠色環(huán)保走進學(xué)生的生活。

位子淥小學(xué)開展生活垃圾分類班會課，各班組織學(xué)生分享分類心得、整理班級可回收垃圾，并布置暑假生活垃圾分類綜合實踐作業(yè)，將理論學(xué)習(xí)延伸至生活實踐。

中堯路小學(xué)借助主題班會的契機，開展了生活垃圾分類暑假前最后一課活動。主題班會上，老師們通過趣味動畫、生動案例和互動問答，詳解垃圾分類意義、四類垃圾區(qū)分及資源循環(huán)重要性，并鼓勵學(xué)生暑假堅持分類、帶動家人參與環(huán)保，還以“垃圾分類不放假”實踐作業(yè)為載體，號召大家爭當(dāng)“環(huán)保小先鋒”。

萬秀小學(xué)開展垃圾分類暑假前最后一課活動。課堂上，老師們借助動畫短片，直觀展示垃圾混合處理的危害，讓同學(xué)們深刻認識分類的重要性，隨后，通過PPT詳細講解可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的分類標準、區(qū)分方法及投放要點?；迎h(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極參與垃圾分類小游戲和知識問答，現(xiàn)場氣氛熱烈。

北際路小學(xué)開展 “愛南寧，愛分類”垃圾分類主題班會活動。班會課上，老師們借助生動有趣的視頻和游戲，向?qū)W生們詳細講解了垃圾分類的重要性、南寧本地垃圾分類的標準以及各類垃圾的投放方法。同學(xué)們積極參與互動，踴躍回答問題，現(xiàn)場氣氛熱烈。此外，老師們還結(jié)合日常生活場景，通過小游戲、知識問答等形式，加深學(xué)生對垃圾分類知識的理解和記憶。

秀靈學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)放《致家長的一封信》，詳細闡述了垃圾分類的意義、南寧市分類現(xiàn)狀及家庭實踐要求。同時，通過班級微信群等方式推送垃圾分類知識，積極引導(dǎo)家長與孩子共同學(xué)習(xí)、共同實踐，充分發(fā)揮“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)”的輻射效應(yīng)，號召家長爭當(dāng)垃圾分類的踐行者、宣傳員和監(jiān)督員。

屯淥小學(xué)開展垃圾分類暑假前最后一課活動，教師通過圖片、視頻回顧垃圾分類標準，結(jié)合校園常見垃圾開展問答。同學(xué)們分組將模擬垃圾卡片投入對應(yīng)垃圾桶，在限時競賽中快速掌握“可回收物”“廚余垃圾”“有害垃圾”“其他垃圾”的分類規(guī)則，現(xiàn)場氣氛熱烈。此外，同學(xué)們認真聆聽了老師關(guān)于垃圾分類暑期實踐作業(yè)的要求，紛紛表示將在暑期積極參與家庭和社區(qū)的垃圾分類活動，讓其融入家庭生活。

衡陽西路第一幼兒園開展垃圾分類暑假前最后一課活動?；顒又?，老師通過互動問答、分享環(huán)保故事等形式，向孩子們傳授垃圾分類知識。孩子們積極響應(yīng)，很快學(xué)會區(qū)分可回收、有害、廚余和其他垃圾，還立志當(dāng)“環(huán)保小達人”。

衡陽西路第二幼兒園開展垃圾分類暑假前最后一課活動?；顒又校蠋煵シ艅赢嫸唐?，結(jié)合常見物品講解分類知識，并設(shè)置互動游戲，孩子們手持垃圾卡片，將其準確投入對應(yīng)模擬垃圾桶。此外，幼兒積極分享家庭垃圾分類經(jīng)驗。此次活動鞏固了幼兒分類知識，助力孩子們在假期帶動家庭踐行垃圾分類，讓環(huán)保理念持續(xù)傳遞。

衡陽西路第三幼兒園開展“生活垃圾分類”游戲，幼兒們?nèi)褙炞⒌赝度胗螒蛑校⌒〉碾p手將卡片準確分類投放，寓教于樂的方式加深了幼兒們對“垃圾分類”的知識理解。

明秀東路第一幼兒園的老師們組織幼兒們手繪垃圾桶，并讓幼兒們通過手繪圖了解垃圾分類知識，加深了幼兒們對垃圾分類的了解。

可利大道第一幼兒園的幼兒們身著用廢舊材料制作的“環(huán)保時裝”，上演《垃圾怎樣分類》音樂情景劇，生動演繹廢紙、塑料瓶等如何通過分類變廢為寶。這場充滿童趣的活動，讓孩子們在實踐中理解垃圾分類的意義。

南寧市教育系統(tǒng)幼兒園大班的孩子們用畫筆繪制“愛護綠城南寧”手抄報，這一活動契合幼兒的身心發(fā)展需求，在實踐中取得了顯著成效，為孩子們的環(huán)保啟蒙教育奠定了堅實基礎(chǔ)。

魯班路幼兒園組織親子制作垃圾分類手工模型活動，家長與孩子利用廢舊材料共同創(chuàng)作，制作過程中，家長耐心講解，孩子積極參與，既增強了親子互動，又提升了環(huán)保意識。

北大路幼兒園的老師們化身“分類小導(dǎo)師”，向孩子們講解垃圾分類知識，鼓勵孩子們爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，為綠色南寧貢獻力量。

新陽路幼兒園利用垃圾分類圖表，組織孩子們學(xué)習(xí)垃圾分類知識，并進行了趣味十足的“垃圾回家”互動游戲，讓孩子們在歡樂游戲中掌握了垃圾分類的基本方法，為創(chuàng)建綠色文明家園貢獻小小力量。

南寧市第二幼兒園永新分園通過垃圾分類情景劇的活動形式，引導(dǎo)孩子們認識不同種類的垃圾，學(xué)習(xí)如何正確分類，加強幼兒的環(huán)保意識和實踐能力。

壇洛鎮(zhèn)中心幼兒園開展“邕有分類，‘壇’啟童行”的主題活動，學(xué)校老師帶領(lǐng)幼兒們來到學(xué)校垃圾分類宣傳欄學(xué)習(xí)垃圾分類知識，提升幼兒們的垃圾分類意識。

來源：西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局

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