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推動(dòng)“五育”全面融合 提升教師教學(xué)能力
南寧市校外教育思政微課堂競(jìng)賽落幕

1月12日,“堅(jiān)持五育融合 共建五個(gè)家園——引領(lǐng)南寧青少年鑄牢中華民族共同體意識(shí)”思政微課堂競(jìng)賽決賽在南寧市青少年活動(dòng)中心朱槿花劇場(chǎng)舉行。此次競(jìng)賽不僅是對(duì)教師教學(xué)能力的檢驗(yàn),更是一次“興趣+思政課堂”教學(xué)創(chuàng)新的探索與實(shí)踐。
此次競(jìng)賽自2024年9月啟動(dòng),旨在推動(dòng)德智體美勞“五育”全面融合,提升教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段創(chuàng)新教學(xué)的能力?;顒?dòng)面向南寧市校外輔導(dǎo)員、南寧市青少年活動(dòng)中心教師開展,吸引了上百名教師積極參與。經(jīng)過評(píng)選,26名教師進(jìn)入決賽。
決賽現(xiàn)場(chǎng),音樂舞蹈類、文化語言表演類、書法美術(shù)類、科技體育類項(xiàng)目入圍教師輪流展示精心制作的微課視頻,闡述教學(xué)亮點(diǎn)。有的教師通過生動(dòng)的案例闡述了鑄牢中華民族共同體意識(shí)的內(nèi)涵;有的教師通過共建“五個(gè)家園”情境創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟思考。答辯環(huán)節(jié),教師們思路清晰、從容作答,展現(xiàn)出扎實(shí)的教學(xué)功底和深刻的教育思考。
最終,評(píng)委們綜合創(chuàng)意與創(chuàng)新、作品規(guī)范、選題價(jià)值等方面表現(xiàn),評(píng)選出4個(gè)特等獎(jiǎng)、8個(gè)一等獎(jiǎng)、11個(gè)二等獎(jiǎng)。
南寧市青少年活動(dòng)中心將整理優(yōu)秀作品匯編成冊(cè),建立專業(yè)微課資源庫并推薦優(yōu)秀作品參加團(tuán)課、隊(duì)課比賽,組織獲獎(jiǎng)教師開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、工作坊等活動(dòng),促進(jìn)校外教育創(chuàng)新與資源共享。(記者賓藝苑 通訊員蘇惠)
來源:南寧日?qǐng)?bào)
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