將課堂搬到田間地頭 助力地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

——廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校無人機(jī)植?；顒?/h4>

2022年08月11日10:49 |

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廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校秉持“依托行業(yè)辦專業(yè)，對接‘一帶一路’開專業(yè)，服務(wù)鄉(xiāng)村振興設(shè)專業(yè)”的理念和宗旨，于2020年開設(shè)無人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)，培養(yǎng)能夠掌握無人機(jī)基本知識、基本原理、低空無人機(jī)飛行技術(shù)，熟練掌握無人機(jī)的安裝、調(diào)試、操控、維護(hù)維修等技能，并可以通過各種設(shè)備進(jìn)行無人機(jī)植保的為農(nóng)服務(wù)的技術(shù)應(yīng)用型人才，更好地服務(wù)三農(nóng)，培養(yǎng)“愛農(nóng)村”的工作力量，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略培養(yǎng)輸送一線技術(shù)技能型人才。

服務(wù)隊(duì)開展校外實(shí)踐。

2020年5月，廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立無人機(jī)服務(wù)隊(duì)，由4位骨干教師和無人機(jī)專業(yè)的全體學(xué)生組成，學(xué)校無人機(jī)服務(wù)隊(duì)擁有植保無人機(jī)T20，植保無人機(jī)MG—1P，航拍無人機(jī)，精靈四，飛宇航測級無人機(jī)等多種無人機(jī)，可以滿足多種農(nóng)業(yè)植保服務(wù)活動的需要。無人機(jī)服務(wù)隊(duì)自組建以來，先后在河池市羅城縣、都安縣、六圩鎮(zhèn)、六甲鎮(zhèn)等多個(gè)地方的果園開展了農(nóng)業(yè)植?；顒樱灿?jì)進(jìn)行了11次公益農(nóng)業(yè)植?；顒?，包括搖花、殺蟲和施肥等，植保作業(yè)面積達(dá)900余畝。

學(xué)生在田間才做無人機(jī)飛行植保作業(yè)。

通過植?；顒?，將課堂搬到廣闊農(nóng)村，搬到田間地頭，踐行知行合一，理實(shí)一體，教育學(xué)生不忘為農(nóng)初心，牢記為農(nóng)使命。經(jīng)過多次實(shí)踐教學(xué)，同學(xué)們能夠熟練的根據(jù)實(shí)際地塊情況，運(yùn)用不同的規(guī)劃方式進(jìn)行農(nóng)業(yè)植保。通過校外實(shí)踐方式，不斷完善實(shí)踐教學(xué)體系，在實(shí)踐中學(xué)到實(shí)用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)與企業(yè)、行業(yè)零距離對接。同時(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，提升學(xué)生的專業(yè)技能和學(xué)校的社會服務(wù)能力，切實(shí)做到服務(wù)三農(nóng)，助力地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

每一次外出植保都會制定詳細(xì)的植?；顒臃桨?，由專業(yè)教師帶隊(duì)，并在外出前以及到現(xiàn)場后都會強(qiáng)調(diào)外出安全和要求操作的規(guī)范。最近一次外出植保作業(yè)是在2022年4月，無人機(jī)服務(wù)隊(duì)前往金城江區(qū)京峒果園和金城江區(qū)五圩下河果園進(jìn)行為期一周的校外搖花植保的活動。

學(xué)生在田間做植保規(guī)劃。

每年春季果園的沃柑、砂糖橘、橙子等這些水果會開花，一旦有陰雨天氣導(dǎo)致花瓣黏附在一起引起灰霉病，就會影響本年的果實(shí)的外觀和收成，因而每年果園都會專門讓人工進(jìn)行搖花，但是人工搖花存在投入大、效率低的缺點(diǎn)，進(jìn)而無人機(jī)搖花就可以很好地克服了以上的兩個(gè)問題。無人機(jī)可以利用其飛行時(shí)產(chǎn)生的巨大風(fēng)力將花瓣吹落，既可以減少人工，又可以提高效率。

在植保開始前由老師帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)地形對果園進(jìn)行分片規(guī)劃，后先由教師進(jìn)行操作示范，再由教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)操作。通過植?；顒訕O大地提高了學(xué)生的無人機(jī)操控能力和植保作業(yè)水平，為果農(nóng)們解決了“費(fèi)用高”“請工難”和“耗時(shí)長”等問題，得到了果園果農(nóng)及相關(guān)人員高度肯定，對無人機(jī)飛行植保作業(yè)的高效性和安全性贊不絕口。

來源：廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

(責(zé)編：李敏軍、許藎文)

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