賀州學(xué)院教育與音樂學(xué)院學(xué)生第一黨支部堅(jiān)持以“黨建+支教”為抓手，從2018年開始，連續(xù)選派優(yōu)秀大學(xué)生黨員到定點(diǎn)幫扶村開展駐村支教，創(chuàng)建了“鄉(xiāng)村教育助力行”特色黨建工作品牌。

教育與音樂學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)到定點(diǎn)幫扶村小學(xué)看望實(shí)習(xí)支教學(xué)生。

堅(jiān)持黨建領(lǐng)航，強(qiáng)化組織保障，提振黨建引領(lǐng)“聚合力”

一是強(qiáng)化組織保障，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。每年組建以教育與音樂學(xué)院學(xué)生第一黨支部黨員為主要成員的“大學(xué)生義務(wù)支教服務(wù)隊(duì)”，奔赴定點(diǎn)幫扶村6所小學(xué)開展教育幫扶工作。校、院兩級(jí)黨委把大學(xué)生黨員支教工作納入脫貧攻堅(jiān)（鄉(xiāng)村振興）工作計(jì)劃，為支教學(xué)生配備全套駐村生活用品，每人每月發(fā)放400元生活補(bǔ)助。2019年9月，黨支部在6個(gè)定點(diǎn)幫扶村小學(xué)掛牌成立“全國黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位義務(wù)支教點(diǎn)”，在駐村支教黨員中成立臨時(shí)黨小組，確保駐村支教黨員教育管理不斷線。

二是強(qiáng)化示范引領(lǐng)，充分彰顯黨員先鋒模范帶頭作用。2018年以來，黨支部共派出11名黨員并輻射帶動(dòng)學(xué)前教育、小學(xué)教育專業(yè)其他黨支部50余名黨員、入黨積極分子加入駐村工作中。在支教學(xué)生的努力下，定點(diǎn)幫扶小學(xué)、幼兒園的教學(xué)質(zhì)量得到有效提升，特別是小學(xué)英語、美術(shù)等薄弱科目，學(xué)生成績位居樟木林鎮(zhèn)同類學(xué)校前列。

教育與音樂學(xué)院心理學(xué)博士教授董澤松老師為留守兒童開展心理輔導(dǎo)。

堅(jiān)持技能培訓(xùn)，強(qiáng)化專業(yè)賦能，建強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍“添動(dòng)力”

一是助力“學(xué)思漸悟”師德體系構(gòu)建。支教隊(duì)除4個(gè)月頂崗實(shí)習(xí)支教外，還通過“三下鄉(xiāng)”等方式開展短期支教和社會(huì)實(shí)踐。每年定期駐村支教涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)等全科目教學(xué)，依托浸潤式、體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，逐步構(gòu)建“學(xué)思踐悟”師德體系。近五年來，黨支部所在小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生95%在教育系統(tǒng)工作，70%從事鄉(xiāng)村教育工作。

二是強(qiáng)化“讀寫創(chuàng)繪”師范技能訓(xùn)練。著重加強(qiáng)支教師范生朗讀閱讀、三筆字書寫、簡(jiǎn)筆繪畫、創(chuàng)新創(chuàng)作等核心技能提升，師范生黨員“讀寫創(chuàng)繪”技能檢測(cè)通過率100%。2018年以來，黨支部4名黨員獲評(píng)自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生，23名黨員獲評(píng)校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生、支部畢業(yè)生黨員100%就業(yè)。

實(shí)習(xí)支教老師在定點(diǎn)幫扶村九如村小學(xué)開展義務(wù)支教活動(dòng)。

堅(jiān)持實(shí)踐教育，強(qiáng)化地方服務(wù)，發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì)“挖潛力”

一是實(shí)戰(zhàn)實(shí)練，增強(qiáng)師范生鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育實(shí)踐體驗(yàn)。駐村支教黨員全時(shí)段、全方位參與鄉(xiāng)村學(xué)校日常教育教學(xué)，積極開展好“三個(gè)一”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)——“開展一次教育訪談、與學(xué)生共度一個(gè)周末、幫助一名教師更新業(yè)務(wù)知識(shí)”。通過田野調(diào)查開展鄉(xiāng)村教育教學(xué)調(diào)研，撰寫調(diào)研報(bào)告、教師訪談報(bào)告近100份，督促支教成員了解農(nóng)村基礎(chǔ)教育特點(diǎn)，厚植鄉(xiāng)土教育情懷。

二是真題真做，教育扶貧與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相融相促。支教工作與“雙創(chuàng)”牽手，鼓勵(lì)黨員學(xué)生深入農(nóng)村了解國情民情，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長智慧才干，在服務(wù)基層中受教育做貢獻(xiàn)。在歷屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，以黨支部黨員為團(tuán)隊(duì)成員的《心起點(diǎn)——教育扶貧，助夢(mèng)前行》《十年磨一劍——湘桂粵三省交界山區(qū)鄉(xiāng)村教育助力行》項(xiàng)目分別獲廣西賽區(qū)銅獎(jiǎng)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目獲國家級(jí)立項(xiàng)。

實(shí)習(xí)支教老師給平田小學(xué)學(xué)生上課。

實(shí)習(xí)支教學(xué)生在定點(diǎn)幫扶樟村小學(xué)開展實(shí)習(xí)支教總結(jié)匯報(bào)。

堅(jiān)持文化幫扶，強(qiáng)化輿論宣傳，積極推廣經(jīng)驗(yàn)“增活力”

一是廣泛開展形式多樣的育人活動(dòng)。開展“愛心助成長，留守不孤單”等心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，為定點(diǎn)幫扶村厭學(xué)學(xué)生開展心理輔導(dǎo)，通過微笑握手、愛的抱抱以及一對(duì)一交流等活動(dòng)使留守兒童感受溫暖和關(guān)愛。堅(jiān)持開展“閱童趣、品書香”兒童文學(xué)進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校活動(dòng)，拓寬農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的閱讀面，不斷提高語文素養(yǎng)。

二是積極營造服務(wù)鄉(xiāng)村教育良好氛圍。黨支部聚焦振興鄉(xiāng)村教育，積極宣傳典型經(jīng)驗(yàn)做法。2021年，教育與音樂學(xué)院學(xué)生第一黨支部微信公眾號(hào)——“筑夢(mèng)e同行”正式運(yùn)營使用，公眾號(hào)內(nèi)容分為e同行、學(xué)黨史、榜樣力量三大板塊。截至2022年2月28日，共推送稿件149篇。

黨建鑄魂、實(shí)踐育人?！班l(xiāng)村教育助力行”品牌的創(chuàng)建，是“黨建+支教”結(jié)出的碩果。2019年，教育與音樂學(xué)院學(xué)生第一黨支部獲第二批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位，并于2022年5月順利通過驗(yàn)收。2021年，黨支部獲評(píng)“賀州市先進(jìn)基層黨組織”“賀州學(xué)院先進(jìn)基層黨組織”。

來源：賀州學(xué)院

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