桂林理工大學(xué)環(huán)境學(xué)院專家團(tuán)隊(duì)在幫扶村開展“中藥材基地土壤環(huán)境監(jiān)測(cè)及治理”項(xiàng)目。

《廣西壯族自治區(qū)鄉(xiāng)村振興促進(jìn)條例》發(fā)布施行以來(lái)，桂林理工大學(xué)堅(jiān)持及時(shí)學(xué)、深入學(xué)、全面學(xué)，學(xué)用結(jié)合，把《條例》精神實(shí)質(zhì)、內(nèi)涵要義學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，聚焦把高校人才資源轉(zhuǎn)化為助力鄉(xiāng)村振興的核心驅(qū)動(dòng)，主動(dòng)深入服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)，推動(dòng)落實(shí)“人才幫扶行動(dòng)”為廣西全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略凝聚“桂工力量”、貢獻(xiàn)“桂工智慧”。

多措并舉，把人才引向基層一線

《條例》強(qiáng)調(diào)要“建立健全農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才工作體制機(jī)制，激發(fā)人才要素活力”“鼓勵(lì)各類人才投身鄉(xiāng)村建設(shè)，鼓勵(lì)和支持社會(huì)各方為農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才提供教育培訓(xùn)、技術(shù)支持、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)”。定點(diǎn)幫扶桂林市灌陽(yáng)縣以來(lái)，桂林理工大學(xué)先后選派3批21名青年教師任駐村第一書記、工作隊(duì)員開展脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興工作，建立專家教授、科研人員、師生團(tuán)隊(duì)結(jié)對(duì)共建機(jī)制，深入幫扶縣、幫扶村累計(jì)開展科技幫扶1000余人次，資助科技幫扶產(chǎn)業(yè)20余個(gè)，投入200萬(wàn)元實(shí)施科技幫扶創(chuàng)新項(xiàng)目，每年暑假選派師生、干部深入農(nóng)村基層開展志愿服務(wù)鄉(xiāng)村振興活動(dòng)，面向脫貧戶、農(nóng)戶、返鄉(xiāng)青年等進(jìn)行理論政策宣講、農(nóng)業(yè)知識(shí)普及和專業(yè)技能培訓(xùn)。同時(shí)，依托國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣西一流學(xué)科平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，協(xié)助開展基層治理、農(nóng)產(chǎn)品電商、果蔬菜種植、課堂教學(xué)等實(shí)用技能培訓(xùn)千余場(chǎng)，惠及脫貧戶、農(nóng)民創(chuàng)客、鄉(xiāng)村教師等萬(wàn)余人，為當(dāng)?shù)厝罕妿?lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)達(dá)千萬(wàn)余元。

多點(diǎn)聯(lián)動(dòng)，把技能送到田間地頭

產(chǎn)業(yè)要振興，技能必先行，桂林理工大學(xué)組建“專家?guī)头龉ぷ髡尽保凹訌?qiáng)技術(shù)攻關(guān)和種業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化”“開展農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)”，推動(dòng)人才引智、產(chǎn)業(yè)賦能，圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃、生態(tài)保護(hù)、設(shè)計(jì)幫扶等方面進(jìn)行科技幫扶懇談和科研幫扶成果轉(zhuǎn)化，通過(guò)建立“專家掛牌幫扶產(chǎn)業(yè)”機(jī)制，按項(xiàng)目組建由學(xué)科帶頭人、教授、博導(dǎo)構(gòu)成的專家?guī)头龉ぷ髡?，深入田間地頭、廠房車間駐點(diǎn)開展項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展咨詢和疑難問(wèn)題研判等工作，通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo)果脯廠、面條廠、油茶廠等廠房結(jié)構(gòu)搭建、產(chǎn)品生產(chǎn)工藝、幼苗種植養(yǎng)護(hù)等。依托學(xué)科技術(shù)攻關(guān)生產(chǎn)難題，在幫扶縣立項(xiàng)實(shí)施“鄉(xiāng)村風(fēng)貌建設(shè)改造”“土壤環(huán)境檢測(cè)治理”“生產(chǎn)設(shè)備升級(jí)”“農(nóng)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)”等專家?guī)头鲰?xiàng)目20余個(gè)，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益100余萬(wàn)元，創(chuàng)新“資金幫扶+科技支援”雙扶模式助力鄉(xiāng)村發(fā)展提速增效，為鄉(xiāng)村振興提供全鏈條人才幫扶和智力支撐。

多面布局，把論文寫在八桂大地

為推動(dòng)高?？蒲袃?yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村振興硬核動(dòng)力，桂林理工大學(xué)在廣西高校率先成立了鄉(xiāng)村振興研究院，立足鄉(xiāng)村振興理論研究需求，組建鄉(xiāng)村振興專家團(tuán)隊(duì)，特聘專家顧問(wèn)、研究員、副研究員、助理研究員等50余名，組建10余個(gè)研究團(tuán)隊(duì)開展戰(zhàn)略咨詢與政策研究，以切實(shí)的舉措“推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新”，探索面向服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的科研項(xiàng)目和科技成果轉(zhuǎn)化，先后簽訂了“灌陽(yáng)縣黃關(guān)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村風(fēng)貌改造示范項(xiàng)目”“賀州市鐘山縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施規(guī)劃暨實(shí)施意見(jiàn)服務(wù)”“龍勝各族自治縣江底鄉(xiāng)地靈村鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn)旅游扶貧規(guī)劃”等多項(xiàng)技術(shù)合作項(xiàng)目，掛牌成立了多個(gè)鄉(xiāng)村振興研究基地，在黨建引領(lǐng)社區(qū)治理、社會(huì)組織參與鄉(xiāng)村治理、青年參與鄉(xiāng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面為地方政府提供了有效可行的政策咨詢和建議，在助力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興中形成了強(qiáng)有力的人才保障和智力支撐。

全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興是一項(xiàng)極為重要的政治任務(wù)，學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮人才高地、科技創(chuàng)新策源地優(yōu)勢(shì)，持續(xù)推動(dòng)科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化，奮力發(fā)出高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興最強(qiáng)音，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)校賦能鄉(xiāng)村振興新的增長(zhǎng)極，為西部鄉(xiāng)村更美麗、更文明、更繁榮，為人民群眾生活更富裕、更美好、更幸福行穩(wěn)致遠(yuǎn)、久久為功。

來(lái)源：桂林理工大學(xué)

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