人民網(wǎng)南寧5月20日電 （付華周）5月19日上午，2022年中國(guó)—東盟能源職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展論壇暨中國(guó)—東盟能源職業(yè)教育聯(lián)盟成立開幕式通過線上形式舉行，活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)設(shè)在廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院長(zhǎng)堽校區(qū)�；顒�(dòng)旨在響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議，促進(jìn)中國(guó)與東盟水利、電力部門、教育部門、水電院校、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)之間的合作與交流，共同研討新發(fā)展格局下中國(guó)—東盟能源職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀與未來。

當(dāng)天，廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記羅顯克、廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)李林等與會(huì)嘉賓通過在線推動(dòng)象征“中國(guó)—東盟能源職業(yè)教育聯(lián)盟”標(biāo)志的能源風(fēng)車，共同宣告聯(lián)盟成立。中國(guó)—東盟能源職業(yè)教育聯(lián)盟的主旨為：“走進(jìn)新能源，創(chuàng)造綠色未來！”

廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院長(zhǎng)堽校區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 人民網(wǎng) 付華周攝

近年來，廣西高職學(xué)校積極服務(wù)國(guó)家擴(kuò)大開放、“一帶一路”倡議，連續(xù)成功舉辦5屆“中國(guó)—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇”，成立“中國(guó)—東盟金融與財(cái)稅人才培訓(xùn)中心”等9個(gè)國(guó)家級(jí)東盟人才教育培訓(xùn)中心，與東盟各國(guó)近200所院校建立合作關(guān)系，成為東盟國(guó)家學(xué)生最熱門的留學(xué)省區(qū)之一。一大批職業(yè)學(xué)校協(xié)同跨國(guó)企業(yè)面向東盟國(guó)家“走出去”，為在東盟國(guó)家的中國(guó)企業(yè)及當(dāng)?shù)仄髽I(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能人才，輸出技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步深化了中國(guó)—東盟職業(yè)教育的交流與合作。

廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記羅顯克在活動(dòng)開幕式上致辭。 人民網(wǎng) 付華周攝

廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記羅顯克表示，近年來，隨著“一帶一路”倡議的不斷深入推進(jìn)，為職業(yè)教育開放辦學(xué)提供了更多的機(jī)遇，廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院主動(dòng)響應(yīng)“一帶一路”倡議，通過建設(shè)海外培訓(xùn)中心培養(yǎng)國(guó)際化技術(shù)技能人才、協(xié)同企業(yè)走出去共建水電“教—研—培”一體化基地項(xiàng)目、對(duì)標(biāo)職教發(fā)達(dá)國(guó)家引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源、采取“專題培訓(xùn)+專業(yè)海外實(shí)踐”模式提升教師國(guó)際化水平等方式多措并舉，探索出一條獨(dú)具特色的國(guó)際化辦學(xué)之路。今年的中國(guó)—東盟能源職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展論壇由該校承辦，既是中國(guó)—東盟職業(yè)教育研究中心對(duì)該校的信任和支持，也是對(duì)該校工作能力和水平的一次檢驗(yàn)和提升，該校高度重視，成立了論壇籌備組織機(jī)構(gòu)，制定了詳細(xì)的論壇工作方案，該校將盡最大努力做好論壇的各項(xiàng)工作，確保論壇順利進(jìn)行。

中國(guó)—東盟能源職業(yè)教育聯(lián)盟成立儀式。 人民網(wǎng) 付華周攝

廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)李林作主題發(fā)言。 人民網(wǎng) 付華周攝

廣西壯族自治區(qū)教育廳、中國(guó)—東盟職業(yè)教育研究中心、廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泰國(guó)北清邁大學(xué)、馬來西亞檳城昇達(dá)學(xué)院、柬埔寨先進(jìn)技術(shù)大學(xué)、老撾漢瀾管理學(xué)院以及來自國(guó)內(nèi)36所職業(yè)院校和16家行業(yè)企業(yè)等單位相關(guān)人員以視頻連線方式參加活動(dòng)。

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